一壶之醪，不能味一河之水；一杯之水，不能熄车薪之火。沿袭数载，交大人每年都会踏上一段社会实践之途，谱写属于青年学子的时代篇章。

2020年，640余位仲英学子、76支实践队伍，以“西迁精神寻访探究”“社会现象调研寻方”“生态环境保护”等多个主题为引，多领域多层次地开展了暑期实践活动并稇载而归。从雪域琼枝的青海玉树到怒江东侧的施甸，从实地踏足的寻根探访到线上交互的交流教学，仲英学子依托丰富的平台渠道贡献青春力量。

传经年之火，育未来之花

救饿者以圆寸之珠，不如与之橡斗；贻溺者以方尺之玉，不如与之短绠。支教活动对于偏远地区的孩子们可谓是橡斗之于饿者。八年施甸、十一年玉树，仲英支教学子代表的不仅仅是坚守，更是望秋实遍野的春花无数。

施甸支教研学团队今年是第八年支教，此次支教活动于施甸县仁和中学、大楼中学与老麦中学三所学校同时开展。结合各所学校特色与需求，支教研学团队准备了充分的课外拓展课与全方位系列活动。课外拓展课程涵盖文艺类、科技类、心理健康类、视野拓展类四大类，全方位系列活动包含“少年说”“篮球赛”“文艺汇演”“特色化学实验”及“语言系列竞赛”等多项内容。

同他们一样立于“三尺讲台”的还有英仔玉树支教团队。在课业及兴趣课程之外，他们还策划了“汉藏文化桥”特色活动。美术课上的团扇绘制、扎染艺术，音乐课的陶埙、秦腔，增强了孩子们的文化自信与民族自豪感；兴趣小组的汉藏双语合唱《我和我的祖国》、文成公主进藏的话剧表演，展现了汉藏自古到今的友谊，深化了孩子们的爱国主义情怀。

履偏僻之所，思变革之道

一夫得情，千室鸣弦。脱贫攻坚之年，更能切实感受到国家付诸全力；人口结构变化之际，亦需要我们思考未来之路。调研当下社会万象之状况，参透其中变通之法。基于这个想法，本次仲英书院共有50余支队伍深入基层，多种类多方位地进行了相关调研，并辅以志愿服务等相关活动，分别为脱贫攻坚贡献青春智慧。

柞水扶贫调研队独具一格，聚焦于当地特色电商产业。从政府相应工作人员、电商中心负责人到扶贫超市、扶贫对象一系列人员结构；再由对相应数据的收集到建立数学模型并进行对应预测这一逻辑架构。双管齐下的行动方案使得队伍对当地电商产业具有了系统性的认识，也籍此发现了其中存在的问题，结合当地走访实录，为当地发展贡献了别具特色的交大方案。

承西迁之魂，悟先辈之神

我们无法重回到某个时代，但通过前人之述、遗人之物，我们依旧可以感受到属于那个年代的气息。为了探寻西迁精神，追忆西迁故事，仲英书院派出10支西迁寻访队伍，从不同角度出发，对西迁精神进行剖析探讨。其中516探访团队通过阅读西迁相关图书、开展阅读分享会、参观交大西迁博物馆等一系列活动，学习、了解到了西迁精神丰富的精神内核。

团队成员向交大学子设计发放相关问卷、分析问卷结果，了解了交大学子对西迁精神的理解认识，并通过访谈进一步探索了交大学子如何内化西迁精神。

“我们充分了解了交大西迁的历史经过，深刻认识到了交大西迁背后的重大意义与背负的历史使命，也感受到了作为交大学子的骄傲与自豪。我们励志做西迁精神新传人，在生活中践行并积极传播西迁精神。”团队成员对此次西迁寻访感触颇深。