11月20日上午，推进党的二十大精神融入“德法课”论坛举办，本次论坛由西安交通大学马克思主义学院、教育部思想道德与法治课虚拟教研室（西安交通大学）、陕西省高校哲学社会科学重点研究基地——高校德育研究中心、陕西省高校思想品德教学研究会、西安交通大学卢黎歌名师工作室、华中师范大学马克思主义学院和西安交通大学思想政治教育研究所联合主办。会议由西安交通大学马克思主义学院院长燕连福教授、华中师范大学马克思主义学院院长万美容教授、西安交通大学思想政治教育研究所所长杨华副教授共同主持，数百名来自全国的高校思政课教师、学生在线参会。本次论坛以“推进党的二十大精神融入‘德法课’”为主题，主要安排了四项议程，西安交通大学马克思主义学院院长燕连福教授主持开幕式。

西安交通大学教务处处长王秋旺教授致开幕词，他对马克思主义学院以及卢黎歌名师工作室等在思政课建设方面近年来取得的成绩表示充分肯定，对兄弟院校的支持表示衷心感谢，并对本次“推进党的二十大精神融入‘德法课’论坛”表示高度的赞赏。他指出，发挥好思政课在“立德树人”根本任务中的关键课作用、准确地向学生讲授好党的二十大精神，关键在三个方面：一是要学懂弄通党的二十大报告，按照习近平总书记“五个牢牢把握”“三个全面下功夫”和中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定提出“九个深刻领会”的要求，认真学习研读报告和党章原文；二是要研究教学规律，了解学生的需求，与学生做好对接，增强教学的思想性、理论性、亲和力和针对性；三是要在融入上下功夫，既不要照本宣科，也不要按照宣讲的方式教学，要把党的二十大精神的“盐”融化到“德法课”的“水”中，形成新的教学内容体系。他强调，学习、研究教学规律对思政课教师来说同等重要，应在思政课教师学懂、弄通党的二十大精神后有针对性且有技巧地讲给学生，促进学生更好地吸收。

第二阶段的发言，由华中师范大学马克思主义学院院长万美容教授主持。会上，党的二十大代表，第二十届中央候补委员，喀什大学党委副书记、副校长祖力亚提教授围绕“构建中华民族共同体”作主旨报告；上海交通大学马克思主义学院院长邢云文教授关于现代化的三个维度既有深度、又有特色，给人以很大启发；中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军教授则从全新的视角解读中国式现代化，指出要将中国式现代化的价值取向融入社会主义核心价值观教学；浙江大学马克思主义学院副院长代玉启教授从“四个不等于”的视角切入谈了思想道德与法治课的时代着力点；华中师范大学马克思主义学院副院长李芳教授提出了党的二十大精神融入“德法课”的“三个讲清楚”，对思政课教师提出了新的要求；南宁师范大学马克思主义学院院长曾令辉教授在“德法课〞第二章教学里提炼、总结出的“三个聚焦”和“三个融入”具有很强的操作性；浙江工业大学马克思主义学院院长蓝汉林教授从“德法课”国家安全专题的角度，谈党的二十大精神的学习与贯彻，给人以很大启发；南方科技大学思政中心主任王德军教授把全面建设社会主义现代化国家的精神状态与“德法课”的融合，特别强调了昂扬精神状态的重要性，指出幸福是奋斗出来的、躺平是自我退化；宁波大学马克思主义学院副院长曲蓉教授抓住了党的二十大精神融入“德法课”第五章的三个要点：人民立场、公民道德建设工程以及“明大德、守公德、严私德”，这对其他思政课教师同样具有借鉴意义。

第三阶段的发言，由西安交通大学思想政治教育研究所所长杨华副教授主持。会上，西北工业大学马克思主义学院胡建发副教授梳理了中华优秀法律文化在教材中的体现、如何挖掘法律文化元素以及在教学中融入党的二十大精神的六个环节；郑州大学马克思主义学院德法课支部书记赵晓毅研究员的“三个讲清楚”指出了习近平法治思想最新成果融入到全面依法治国的教学中的三方面重点；西北农林科技大学马克思主义学院隋牧蓉副教授从三方面讲述了将“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”融入“德法课”第三章的融入点；辽宁师范大学马克思主义学院王晓翔副教授将“新时代十年的伟大变革”融入“绪论”，指出内容引入要有关注点、侧重点，并需要具有逻辑性、彻底性与共情性；齐鲁工业大学马克思主义学院施秀莉教授强调了“增强对马克思主义、共产主义的信仰”在党的二十大精神融入“德法课”的重要性；湖北科技学院马克思主义学院支部书记程卫国副教授从党的二十大报告中法治精神理论创新的视角出发，分享了他对全面依法治国内容融入“德法课”第六章的认识；长安大学马克思主义学院李婷副教授从“点线面”为切入点，指出党的二十大精神融入“德法课”的要点，其中提出的“坚守课程边缘”的问题和思考很重要。

西安交通大学马克思主义学院二级教授卢黎歌作总结发言。卢黎歌教授再次感谢了各领导、老师的发言和分享。他提出学懂、弄通党的二十大精神的科学方法就是习近平总书记提出的“五个牢牢把握”“三个全面”下功夫、“三个深刻（加深）”以及“九个深刻领会”，要在学习党的二十大精神的基础上掌握新思想、新论断、新部署和新要求。并对党的二十大精神融入“德法课”提出了三个标准：一是彼此融合；二是形成新的内在结构；三是具有新的功能或效果。卢黎歌教授以党的二十大精神融入“德法课”的八个原则和四个方法结束了他的发言。

本次论坛通过各位优秀教师对党的二十大精神的深入研讨，最终以主题发言的形式进行分享，这有助于思政课教师在交流中掌握党的二十大精神融入“德法课”的切入点和重点难点新点，在学习中增强思政课学理，全方面提高了思政课的理论性、思想性、亲和力和针对性，对学习贯彻党的二十大精神、推动思政课建设起到了积极作用。