为进一步提高双院协同育人实效，优化学生管理方式，促进班主任工作的良好开展，加强辅导员与班主任间的沟通与交流，7月24日上午，启德书院联合经金学院，在雁塔校区10号楼119书院报告厅开展了“2022级班主任培训之进书院座谈与实务培训”活动。启德书院院务主任张王民，经金学院副院长赵春艳、副书记周建伦出席座谈会，启德书院辅导员，以及经金学院选派的优秀班主任、2021级新生班主任参加座谈会。启德书院院务副主任李聪主持会议。

会议开始，各参会人员先轮流进行自我介绍。

赵春艳讲话，她谈到，第一学期是大学学习生活的起点和关键点，班主任和书院老师要共同配合，及时互通班级动态信息，积极与新生进行沟通交流，引导树立学习的自觉性和主动性，鼓励新生积极适应大学生活并参与社会活动，提升自我展示能力，培养具有胸怀大局、无私奉献的大局担当意识。

张王民介绍了书院基本情况、学生资助等工作。他谈到，辅导员和班主任的工作在本质上都是人才培养，学生工作的落地落实也需要班主任与辅导员力量协同，新生入校教育阶段是奠定基础的重要时期，希望和新生班主任共同作好人才培养工作，助力学生全面发展、成长成才。

经金学院副教授、优秀班主任董志龙，2022级辅导员吕茵分别作工作经验分享。董志龙表示，学生工作是一项慢功夫、细功夫，要持之以恒，常抓不懈。吕茵强调，新生入校教育阶段是奠定基础的重要时期，班主任和辅导员都要积极参与、倾力奉献。

学业辅导和心理主管吴发灿介绍了书院朋辈导师团，以及学业辅导相关工作。他结合双院制育人实践，介绍了书院基本情况和辅导员班主任工作职责，为做好班主任工作提供指导帮助。

在新聘班主任提问、交流环节，大家重点讨论了以往工作心得以及遇到的问题，进一步交流了班主任工作设想以及作好双院育人工作的建议。

周建伦指出，班主任对学生的成长具有较强的辐射和影响力。经金学院一定积极配合各位辅导员，积极挖掘优秀的学生进行培养，并共同助力新生的健康发展。

李聪带领大家参观了启德书院。他说，召开班主任、辅导员协同育人座谈会，就是要确保育人工作起好步、打好基础，要抓好班团干部队伍，发挥学生干部作用，多与学生联系沟通。班主任与辅导员共同肩负着育人使命，要坚持以德育人、精细管理、温馨服务，全力帮助新生成长为新一届优秀的交大人。