为加强双院协同育人工作，落实五育并举机制，提高双院育人协作能力，励志书院于2023年7月19日至21日开展双院协同育人暨班主任专题培训会，励志书院院务主任、党总支书记徐慧，学生心理发展指导中心康楠，优秀班主任代表、新任班主任、书院辅导员参与本次会议。

会上，徐慧从双院协同角度向新生班主任介绍书院的基本情况，包括书院学生构成、学生特点、书院特色文化、班主任工作实务等，并介绍了辅导员与班主任的协同育人工作体系，帮助新生班主任了解岗位职责，更快适应双院育人工作，并提出新生班主任、辅导员各阶段性的重点任务，针对重点事项进行讲解和说明。

书院辅导员徐敏、沈飞跃、郑向国依次向新生班主任、辅导员做专题分享。徐敏以职业生涯规划与就业指导为主题，通过近年数据为班主任们介绍了各专业毕业生就业及未来发展方向，建议班主任对学生的职业规划和就业指导从入学开始，贯穿整个本科教育；沈飞跃立足国家政策、交大体系、励志帮扶，介绍了本科生资助相关内容，并与班主任们进行了热烈的讨论与交流；郑向国就主题班会“心心相映助力学生成长——组织与谈心谈话技术”的主题，以“自我介绍”、“面对面”等活动为实例向新生班主任展示多样的班会方式，并以萨提亚冰山理论为基点，阐述与学生谈话中应遵循的原则和具体操作技巧。

学生心理发展指导中心康楠以“班主任角色定位”为主题，与新生辅导员及班主任共同探讨了学生心理危机的表现与预防机制。在与新生班主任交流过程中，强调学生心理工作的复杂性和多元性，要针对每个具体个体来开展工作，帮助新生班主任了解交大学生特点和心理问题评估、应对方式。

2022级优秀班主任代表李泽东、丁大伟结合自己的学生工作经验，从班级实际案例出发分享如何与学生谈心谈话、促进学生学业发展等方面的相关经验。李泽东表示，要把握好新生刚入校的这一阶段，选好班委，关注重点学生，重点时间节点要关注学生心理动态；丁大伟表示，从迎新开始，抓好对新生的第一印象，为后续选班委奠定基础，做好班级学风建设，把握学生性格特点因材施教。

此次本科生新任班主任主题培训以“立德树人”为指导原则，关注学生自身发展，有利于推进育人平台建设，提高双院协作能力及人才培养工作质量。