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“通视大讲堂”第15期:如何提高新闻报道学术性

来源:交大新闻网 日期:2013-12-04 16:13 浏览量:

第15期“通视大讲堂”12月3日下午举行,本期通视大讲堂为2013年最后一场,邀请到《中国社会科学报》陕西站站长陆航担任主讲人。陆航以“如何提高新闻报道学术性——与《中国社会科学报》共同成长”为题,通过具体采访案例,与大家分享了自己在《中国社会科学报》作学术资讯报道和采访的经历和体会,讲述了“什么是学术?”“我们如何做学术报道”“新闻伦理与学术伦理”“如何提高新闻报道学术性”等问题。

学术是探索和发现新知识的方法和过程。要了解什么是“学术”,就得先知道谁是“学者”。学者是从事专业学术研究的人,而学术则指符合这些学科论题和规范要求的研究产品。学术新闻接触最多的就是潜心研究学问的学者。陆航老师以自己在采访中国著名考古学家石兴邦的趣事为开头,引出了在对学者进行采访时所应注意的问题,表达了学术媒体要为学者搭建平台,才能走在学术前沿,引领学术潮流。

与一般的社会新闻报道角度不同,学术类新闻注重学术性、思想性、知识性,关注重大理论和实践问题,及时反映理论界学术成就、报道重大学术活动、介绍学术名家。作为中国权威学术类报纸的记者,陆航根据《中国社会科学报》的一些栏目讲解了关于学术类新闻写作的注意事项。“学术资讯”主要报道学者们在课题研究过程中或某学术类会议中发表的新观点、新方法、新材料,“独家报道”作为品牌栏目,以记者真实的现场考察、引人入胜的情节,涵盖社会热点、边疆民族、传统文化、特殊文化群体等多个领域,从学术角度考察人文风俗、宗教文化,深层次调研文物考古、生态保护等,“高端访谈”栏目立足学界,展示学者的学术风采、思想魅力和智慧光芒。

中国竞彩网,足球比分直播新闻中心老师、各驻站记者及学生记者到场学习,陆航老师分享了他的几篇成功之作,以及他曾经的失误之处,希望大家引以为戒。在提问环节中,陆航老师与各驻站记者探讨他们在学术类新闻采访及写作实践中的疑问,2013年最后一期“通视大讲堂”在一片热烈的掌声中结束。

文字:通讯社 梅雨
图片:通讯社 李兰鑫
编辑:星 火

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