让中美两国人民友好薪火相传

——胡锦涛主席同美国青年话未来

一元复始的时节，意义非凡的访问。

“青年是国家的未来、世界的希望。中美关系的美好前景归根结底要靠两国青年一代共同创造。”正在对美国进行国事访问的胡锦涛主席，从繁忙的访问日程中专门抽出时间访问芝加哥沃尔特·佩顿大学预科中学（简称佩顿中学），同美国青年亲切交流，寄语中美关系未来。

冬日的芝加哥，砌玉堆银，冰天雪地。

当地时间1月21日上午9时40分，胡锦涛主席来到佩顿中学，受到芝加哥市长戴利、芝加哥市教育董事会主席劳瑞、芝加哥公立学校首席执行官摩扎尼、佩顿中学校长赫米斯以及学校师生及家长代表的热烈欢迎。曾经在北京奥运会开幕式上表演的佩顿中学男声合唱队，将美妙的歌声献给远道而来的贵宾。

胡锦涛主席在学校大厅饶有兴致地听取芝加哥公立学校的概况，询问佩顿中学的情况。这所学校成立于2000年，现有在校师生约900人。芝加哥被誉为“美国汉语教学的领导者”，汉语课程也是佩顿中学的特色之一。芝加哥孔子学院便坐落于佩顿中学，是目前全美唯一设在中学的孔子学院，负责芝加哥公立学校系统43所学校约1.2万名学生的汉语项目教学和协调工作。

课堂——温馨难忘

中文教室里正在上课。

胡锦涛主席走进教室，同学们立刻起立：“胡主席好——”不同肤色的美国孩子一面鼓掌欢迎，一面异口同声地用汉语向胡锦涛主席问好。同学们早就期待着这一欢迎时刻。白板正中写着“胡主席您好！”几个大字，旁边还配着“我喜欢中国”、“芝加哥很好”、“中文很酷”等字样。

“同学们好！”胡锦涛主席亲切地向同学们打招呼。

胡锦涛主席把教授汉语课程的卢文亚老师请到身旁，询问教学情况。得知卢老师已在这所学校工作10年有余，向数百名美国学生讲授了汉语课程，胡锦涛主席深表赞许。

班上的美国学生个个有个好听的中国名字。萌萌和江文欣两位女同学高兴地走上讲台，向胡锦涛主席介绍芝加哥的地理人文风貌。胡锦涛主席听得仔细，频频点头。

胡锦涛主席和同学们的互动轻松活跃。

“您认为中美两国有什么不同？”陈允耀同学眼中闪动着探询的目光。

“中美两国历史文化、社会制度、发展水平不一样，但两国人民都爱好和平、追求发展。希望两国人民世代友好下去。”同学们认真聆听，缓缓点头。

“您为什么来参观我们学校？”嘉丽同学问得俏皮。

“因为我看到介绍，你们学校是培养领导人的学校，而且是伊利诺伊州最好的学校。我很高兴与你们交流，这让我感觉年轻了许多。”胡锦涛主席回答得风趣——佩顿中学的校训是“我们培养领袖”，所以同学们听后露出会心的笑容。

“在这里，我想送大家3句话。第一句话是知识是开启未来的钥匙，第二句话是语言是沟通和交流的桥梁，第三句话是青年是国家的未来、世界的希望。希望寄托在你们身上，希望佩顿中学培养出更多领导人。”

贝安曼同学将自制的一张巨大贺卡送给胡锦涛主席。全班21名同学在贺卡上签名，表达新年问候：“尊敬的胡主席：祝您在新的一年里身体健康，阖家平安，万事如意！”

胡锦涛主席向同学们回赠白色毛绒小兔。他说，即将迎来兔年春节，白兔象征吉祥如意。胡锦涛主席祝同学们心想事成，祝卢老师全家好。

热情友好的话语，让整座教室充满温馨的气息。

学院——诲人不倦

胡锦涛主席随后走向芝加哥孔子学院。

走廊两边的墙上挂有汉语学习园地专栏。其中一个专栏两边挂有学生用汉语写的一副对联：“三星照户百业生辉，五福临门万家溢彩”。

走进约100平方米的学习室，首先映入眼帘的是各种中国字画、中国地图、中国算盘、风筝、灯笼、中国结、围棋等装饰物件。两面墙边摆满书架，陈列着很多汉语书籍和多媒体教材。墙上还挂有历年孔子学院学生到中国访问的照片，其中很大一幅是孔子学院学生去年在上海世博会中国馆前的留影。室内中央处设立8台计算机，供学习汉语的学生使用。

芝加哥孔子学院曾于2007至2010年连续四年被授予“孔子学院年度奖”。几位校长都来到这里，向胡锦涛主席汇报工作成果。

胡锦涛主席详细询问学院的教学情况，勉励工作人员再接再厉，为加强中美两国人民的交流和理解而努力。他说：“你们的工作很有意义。美国学生学习汉语，中国学生学习英语，能够创造更好的交流机会，有利于两国人民的友好交往。”

“还有什么困难吗？”胡锦涛主席对汉语老师的工作生活情况非常关心。老师们表示一定要完成使命。

“谢谢主席的关怀！”老师们由衷地表达感激。

(2011-01-24教育部网站)