9月24-27日，西安交通大学举办2024-2025学年第一学期新入职教师教学培训班。培训围绕培养新时代合格教师主题，内容上突出教育家精神、西迁精神以及人工智能时代的教育教学，设置师德师风、教学理念与基本功、教学应知应会、教学设计能力、教学实践与反思等5个模块。来自28个学院（部、中心）的170位教师参训。培训会先后由教师教学发展中心副主任张健、王兴、高洋主持。

在专家报告环节，首届国家级教学名师、原研究生督导组组长冯博琴教授以“视站讲台为天职-高校新教师站好讲台的五个建议”为题，从上讲台彰显师德——潜心教书、静心育人，站好讲台的前提——全心投入、精心设计，站好讲台的关键——苦练内功、把握内容，三尺讲台好效果——驾驭课堂、启发思维，三尺讲台留口碑——为人师表、严格要求等五个方面展开。冯老师着重强调了讲台对于教育的重要性、站好讲台对于教师的重要性，围绕新教师提升教学能力提出4点建议：深入学习，扩充领域知识、创新、实践新教学模式，提高教学水平、要做科学研究,增加学术厚度、加强表达能力，深入浅出地表达概念最终实现授课过程由“念”到“讲”最终达到“唱”的转变。

国家级教学名师、本科教学督导组组长、物理学院王小力教授以“守正创新 立德树人 精心从教”为题，从胸怀大局，守正创新，贡献教育强国的建设；弘扬传统，胜任教学，接好教书育人接力棒二个方面做报告。他讲到要系好当大学教师的第一粒扣子，以培育、自觉、约束为路径，持续自觉坚持以教育家精神的思想认同、内在要求和实际行动，成为心之所向，成长为合格的教师。对新教师做好教学工作提出“五个着力”和“五个问题”，并对提出“五个问题”进行解答。最后提出新教师要积极争做“西迁精神新传人”，通过教学实践实现为党育人、为国育才的核心价值，为建设中国式现代化培养合格人才。

研究生院副院长，电信学部刘明教授作为教师代表，围绕“乐享教研 共话成长”主题，从个人定位、团队建设、平台建设、科学研究等方面分享教师全面发展的经验体会，强调教师要协调好教学与科研关系，要融入团队，干顶天立地事，做不忘初心人。

教务处副处长，人文学院杨建科教授全面介绍了交大教学优良传统、本科人才培养理念、人才培养组织模式、人才培养成果、以及相关教学管理规范和要求，帮助新教师全面了解学校人才培养概况和应知应会。

第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、生命学院卢晓云教授以“数智重塑智慧课程的设计和实践”为题做报告。报告从人工智能时代高等教育的根本变革、以学生发展为中心的智慧教学设计、数智技术赋能学生能力提升的实践、做AI不能取代的教师四个方面展开，结合报告，卢老师还演示了几种教学工具在课堂中的应用，帮助教师们从理念和实践层面深化对于教学创新和人工智能赋能教学的认识。

教学设计工作坊环节按学科大类及实验技术人员共分为6个小组展开。由凌永祥、李旭祥、郑镁、董渭清、纪宗正、张蓉等资深培训专家主持，由刘乐、李宝童、原盛、张岩、雍岚等中青年教师做教学示范与教学设计分析，再由资深专家点评并讲解教学设计理念和方法。实验技术人员教学工作坊邀请了郗英欣、白艳红、徐志敏等专家进行指导，设置了课堂观摩、实验室参观、实验教学报告等环节。培训期间，参训教师在教师教学发展中心推荐的课程范围按学科大类进行2次课堂观摩学习，并对照学校教学评价指标体系框架填写听课体会，加深了对于什么是好课堂的直观认识。在试讲点评环节，新教师针对15分钟试讲制定了课堂教学设计，共分17个小组开展试讲，共49位资深教师参加点评。

线上课程里，新教师需完成师德师风建设试题，自主学习党中央、教育部及学校关于师德师风建设、教学管理规范等制度文件，以及公管学院王昕红教授主讲的“什么是教育？教育的反思及新人教师的教育理念塑形”和华中师范大学杨九民教授主讲的“信息化环境下的教学设计与实施”。

教师是立教之本、兴教之源，课堂教学是育人主阵地。作为全校新教师培训的重要组成部分，此次活动由教师教学发展中心联合党委教师工作部、教务处、研究生院举办，各相关部门对培训内容进行了联合策划。下一步教师教学发展中心还将紧贴新时代要求和教师发展需求，优化培训内容，提升培训质量，为学校教师队伍建设和教育教学改革提供基础支撑。