为扎实推进研究生体美劳教育教学任务，雁塔校区综合服务中心紧扣学校及后勤保障部劳动育人工作部署和要求，立足后勤工作特点，传承和发扬中华民族传统劳动美德，将重视劳动、参与劳动贯穿于研究生劳动教育全过程，努力培养学生形成健康的劳动价值观，将“崇尚劳动、尊重劳动”内化为思想深处的崇高追求和精神境界，使学生形成乐于劳动、勤于劳动、善于劳动的行为习惯和良好品格。

兴趣和爱好是最大的动力。在课程设置上，雁塔中心打破传统劳动教育壁垒，以学生乐于参与且能丰富劳动技能的课程内容为切入点，努力发掘劳动教育资源，与校内兄弟部门和校外管理单位建立联动协作机制，不断丰富和优化深化课程内容，深入推进研究生劳动育人工作。

立足服务职能，将服务保障和劳动体验全面融于劳动育人

用好每月的爱国卫生日活动，组织学生深度参与校园环境整理提升工作，充分发挥同学们的主观能动性和劳动热情，师生携手，共建绿色、美丽校园。

通过水、电、暖相关课程的学习和亲自动手实践，让同学们对能源供应工作有较为全面的了解，同时也能掌握许多安全用水用电基本技能及节能技巧。能源“7S”目视化管理和标准化建设令同学们对学校能源保障工作有了全新的认识。

提升实践能力，以培养生活技能为支点激发同学们参与劳动的热情

手工编织课，以同学们的兴趣为切入点，提升动手能力，在一编一串中传承和发扬中华文明和传统文化。

为培养学生独立生活技能，雁塔中心以学生公寓生活场所为突破点，以年轻人服饰穿搭为兴趣点，开设了内务整理课程，大大激发了同学们的学习热情。

打破传统劳育教学壁垒，多部门协作，打磨劳动育人精品课程

雁塔中心在立足后勤服务保障传统劳动育人的基础上，拓展思路，打破传统劳动教育壁垒，以技能实践实用性为突破口，拓展劳动育人模式，充分利用校内外教育资源，先后开设了汽车工作原理及日常故障应急处置技巧、道路交通安全基本常识等课程，并在前期基础上不断丰富和深化课程形式和内容，通过实践教学，一方面大大激发了同学们的学习兴趣和参与热情，提升了同学们的常用生活技能和安全意识，一方面，通过同学们较高的认可度和信息反馈，不断完善打磨雁塔中心劳动育人精品课程。

雁塔中心劳动育人课程开设已有两年，通过课程准备、现场教学、课后互动、成果分享、意见反馈等环节，让劳动文化在学生校园文化中的比重日益彰显，雁塔校区综合服务中心将在巩固好学生参与度高和实用优势课程基础上，拓展资源，鼓励更多一线员工走上讲台，开设更多形式多样、内容丰富的劳育课程，为学生的全面发展贡献力量。