2月19日下午，“思实中心”组织召开新年工作专题会议，研讨谋划“情景互动辅导法”等大学生思想政治教育工作。会议由校党委副书记宫辉主持召开，学工部、书院、团委负责同志及工作人员参加会议。

宫辉介绍了“场景互动辅导法”的基本内涵和形式。“场景互动辅导法”是移动智联时代与大学生对话交流的一种新范式。伴随时代进步与对话交流方式演进，信息智能技术的发展使得交流媒介和工具发生了巨大的改变，移动智联时代师生对话与交流方式呈现出新的特征，出现了新的话语体系。当代大学生的生活场景也随之发生了变化，其沟通方式、阅读方式、情感模式、价值观念等都具有了新的特点，这一系列变化要求大学师生互动应该具有新的内涵、形式、结构，因此，研究新的思政教育方式成为当前解决大学生校园问题、开展辅导咨询的诉求和期待。

“场景互动辅导法”是西安交通大学对“知心谈话”的深层演变及创新发展，它需要辅导员以更平等的方式，在合适的场合、场所，布置与辅导话题相适应的背景、情景，构建综合多样的场景，通过事先交流、现场互动和事后反馈跟进的完整互动，利用信息工具和多媒体资料的辅助，对学生提供专业的咨询、引导和研讨分析。

学工部部长周远认为，“场景互动辅导法”作为“知心工程”的2.0版本，适应了当前大学生思想轨迹和行为模式变化，应结合大数据系统，对辅导员开展此项工作提供支撑。学生处副处长、崇实书院院务主任张丹认为，该项工作对辅导员专业化水平提出了更高的要求，可组织具有较高专业水平的辅导员拿出示范案例，便于该项工作的推广。文治书院院务主任王琦结合她学习“教练技术”的感受，认为这项工作不仅能够提升工作效果，对辅导员的自我成长也具有积极的作用。团委副书记苗洁认为，“场景互动辅导法”更时尚，更贴近学生，辅导员应主动学习学生的话语体系。与会其他同志也围绕主题进行了讨论。

为了更好的开展此项工作，思实中心将进一步开展研究，解析结构，设计案例，组织研讨，在不断创新发展中，寻求更专业的工作模式，对大学生提供更具针对性的辅导帮助和思想引领。