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【学党史悟思想办实事开新局】

【学党史悟思想办实事开新局】院士与青年人才主题座谈会举行

来源:交大新闻网 日期:2021-05-07 09:37 浏览量:

为积极贯彻落实习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神,纪念“五四”青年节,4月27日下午,中共西安交通大学自动化科学与工程学院党总支发起,电子与信息学部分党委支持,举行以“重温习近平总书记来校考察重要讲话,心怀‘国之大者’建强战斗堡垒”为主题的院士与青年人才座谈会,以“教师线上+学生线下”相结合的形式召开。电子与信息学部主任管晓宏院士、党委书记梁莉、党委副书记史锋,自动化学院院长彭勤科、副院长韩德强,院总支书记田锋、党总支副书记鄢超波、自动化及网络安全等学院的党员、非党员教师代表130多人共同参与座谈会。自动化学院教工党支部书记刘瑞玲主持会议。

管晓宏通过精彩、富有感染力地分享了自我成长经历,解读了以史明志的意义,总结出了三大宝贵人生经验,让在场青年教师深感“与智慧人同行,获益良多”。

以史明志,分享经验

关于如何以史明志,管晓宏认为:“学习历史不是为了重复历史,而是从历史中学习经验教训,为未来的发展提供有益的借鉴。”

管晓宏讲述了成长的三个阶段,结合自身经历,总结出三条意见:第一阶段,小学四年教育终,开启漫漫民工路,音乐特长来相助,万里挑一入芳华,良师勉励常相伴,自学一举入清华,毕业投身建西部,弃稳赴美为科研,终获博士事业顺,按部就班得坦途,个人志向如何忘,毅然回国从头起,扎根西部献力量。第一阶段,也是管晓宏的漫漫求学路,他从下放成为农民工的期间就开始展露才华,也是得益于早年的积累,万里挑一被特招进入文工团;管晓宏没有被当时国家“重实践、轻教育”的普遍认知所影响,虽然只上了四年的小学就被迫终止了受教育的权利,但是不放弃对知识的渴望和学习,坚持自学,在我国恢复高考的第一年就顺利考上清华大学;在清华大学七年的学习后,投身西部建设,主动到西安交通大学任教;三年后他又选择“逆大流”去美国读博深造,接受系统完整的科研训练,这也为他后面在科研上的突飞猛进打下了坚实基础。通过这个阶段的经历,管晓宏分享的第一条宝贵经验是,“机会总是留给有准备的人,随大流并非是最好的选择。”

第二阶段,艰难险阻科研路,吾将上下而求索,另辟蹊径迎难上,攻关绿色能源链。管晓宏在回到中国竞彩网,足球比分直播工作以后,在科研上“不走寻常路”,他认为做研究需要做“有心人”,永远保持好奇心,爱琢磨,认定研究的问题属于科学前沿或者国家社会的重大需求,就要不畏困难,坚持钻研。难度较大的研究课题虽然缺乏相应的参考资料,需要花费很大的精力,但是做出来就是大成果,就能够真正满足国家和社会发展的需求。管晓宏列举了他的课题组开展绿色能源研究的经历。赴美参会时受邀参观斯坦福大学的供暖和制冷能源系统受到启发,经过认真的思索,抓住能源供给的关键问题,另辟蹊径,利用氢能发电,通过氢能燃料电池发热收集热能,与企业联合攻关开发“零碳”排放的绿色能源系统。他分享的第二条宝贵经验是,“最容易走的路,不一定就是最好的路。”

第三阶段,临危受命抗疫情,信息技术是关键,科研实际相结合,个人国家共命运。2020年疫情急速发展的初期,管晓宏急国家之所需,临危受命组织科研团队紧急攻关,开展疫情发展趋势预测研究,为国家和陕西省的疫情防控决策提供有力支持,真正做到把科研成果用在了祖国的大地上。他分享的第三条宝贵经验是,“个人的发展要与国家、社会的发展结合起来。”

不忘初心,立德树人

田锋主持现场的交流活动。王平辉代表与会教师向管晓宏提问:“在您当时所处的重实践轻教育的年代,您是如何做到不受影响,坚持自学的?”管晓宏给出了两方面原因的解读:一方面是工作实践中深有体会,没有知识是不行的,仅凭经验,没有理论的指导无法更好地开展工作;另一方面,自己的内心始终渴望通过自学来弥补受时代影响而缺失的在校教育,对知识始终充满了不尽的追求。

彭勤科作为非党员代表,对本次座谈体会深刻,充分肯定了本次党史教育活动的意义,他说道,“毛主席成为中国革命领袖的过程,以及习近平总书记在农村插队下乡时期,通过苦干实干成为农民群众信服的村支书,学习这些经历和背后的精神对青年人才具有极大的教育意义。”

梁莉作总结发言。她认为,自动化学院的教师们要认真学习党史,传承西迁精神,坚守初心,完成好使命;要向身边优秀榜样学习,坚定目标不动摇,坚持攻坚克难,为立德树人、突破卡脖子技术做出贡献。

此次“重温习近平总书记来校考察重要讲话,心怀‘国之大者’建强战斗堡垒”主题座谈会,由院士讲述分享经验,丰富了党支部组织生活内涵;线上线下相结合的方式,创新了组织生活方法;学习党史、“毛主席青年寄语”及“习近平总书记青年寄语”正当其时,十分必要,使广大青年师生重温初心,从历史中汲取精神力量,更加坚定地为国家科技发展贡献力量。

文字:电子与信息学部
图片:电子与信息学部
编辑:朱凡煜

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