11月4日下午，“通视大讲堂”系列讲座第29讲在钱学森图书馆星空报告厅开讲，此次讲座主题为“从内容为王到语境与连续”，主讲人为暨南大学新闻与传播学院院长范以锦教授，来自全校各二级单位的驻站记者到场聆听讲座。

范以锦教授以什么是“内容为王”切入主题。他说，在新闻工作中，任何特殊元素都可以为王，比如“用户体验”为王。而他主张在传统媒体时代，新闻当以内容为王。为此，他介绍了传播力的三个层次，内容传播力，内容制作媒体平台传播力和内容制作媒体“声誉”传播力。传统媒体的盈利模式就是“营造内容传播影响力，以影响力引发广告客户的注意吸纳广告”的这种二次销售模式。

但是，在新媒体时代，“内容为王”受到了极大的挑战。互联网时代的到来，使得传播力的三个层次三者断裂。传统媒体做出来的内容被新媒体平台广泛传播，自身的媒体平台难以大量吸纳用户，造成平台传播影响力下滑和出现经营困境。但是广告投放者看中的并非谁创造了内容，而是内容在哪个平台渠道传播最广。因此，为了自身媒体平台有强大的传播力和产生直接效益，媒体应积极展开“内容创业”。

范教授对内容创业也给出了定义，所有通过内容传播能找到的市场模式即为内容创业。比如自媒体、微信公众号等。他举出从南方报业下海创业的两名记者所创办的公众号为例，指出了互联网时代，新媒体传播方式所带来的巨大效益。

“现在传统媒体的阅读人群都去哪了？”范教授抛出的问题引起了大家的反思。他认为，阅读人群现多集中于新媒体，而新媒体与传统媒体的区别在于，新媒体的内容创业关键词俨然已经悄然换为“语境与连接”，而并非仅仅止步于“内容为王”。“语境即捷径”，范教授一语中的，媒体应积极创造语境，他举出“春雨医生”的例子指出，在新闻工作中，所有人都可以连接，面对不同的用户，可以用不同的语境去连接。既然强调内容创业，广大媒体便可通过某种方式创造语境，连接某个人或某个产业，然后产生效应。

讲座最后，范教授向我们详细阐述了学会内容制作和传播有什么价值。尽管传统媒体及其办的新媒体碰到经营困境，但其内容影响力依然很强大，社会价值在提升，内容生产者------记者的价值也在提升，因此学会内容制作和传播对每个记者的价值提升尤为重要，且会更加提升社会价值。

范以锦，暨南大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师，中国传媒经济与管理学会副会长，广东省老新闻记者协会会长。曾任南方报业传媒集团董事长，南方日报社长、总编辑；中华全国新闻工作者协会副主席、广东省新闻工作者协会主席。2011年，获台湾地区“真善美”新闻传播奖。2012年，获“广东省首届新闻终身荣誉奖”。