机械学院人才培养紧密围绕“一条主线、两个核心、三个关键点”，即以落实2010版教学计划为主线，通过教学质量和学风建设的提高，抓好三个关键点：青年教师培养、加强实践环节、以教学成果的申报推动教学质量提高。

同时，学院大胆创新，以卓越工程师计划为契机，加强国际合作，通过申请工程教育认证和实施CDIO工程教育模式，在夯实理论基础的同时，培养学生实践能力，使学生在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统四个层面的能力得以提升。

强化校外生产实习

机械工程及自动化本科专业是中国竞彩网,足球比分直播“卓越工程师教育培养计划”首批试点单位。培养目标是为中国的装备制造业培养领军人才，尤其注重为国内著名机床制造企业培育领军人才，使他们在大学毕业后10-15年之内成为国内著名机床企业的技术骨干，15-20年成为国内机床领军人才。机械学院以卓越工程师计划为契机，大力提升学生实践能力。除按照教学计划组织电工、金工实习之外，更加注重培养学生在生产实践中发现和解决实际问题的能力。

与国内著名企业共建人才培养实习基地

机械学院通过与国内著名企业建立人才培养实习基地，为学生提供实践和创新平台。先后与陕西汽车集团、西安陕鼓股份有限公司、哈尔滨电机厂有限责任公司、东方汽轮机厂有限公司、东风汽车集团、法士特有限公司、奇瑞汽车集团、沈阳机床公司、昆明机床公司、中冶陕西压延设备有限公司、秦川机床工具股份有限公司、汉江机床有限公司、大连机床有限公司、青海机床有限公司、宁夏小巨人机床公司、天水锻压机床厂、西安陕鼓动力股份有限公司等企业建立了人才培养实习基地。

特别是和陕西汽车集团、秦川机床工具股份公司两家签订协议，成功联合申报“国家级工程实践教育中心”，旨在以行业企业需求为导向，通过密切高校和行业企业的合作、制订人才培养标准、改革人才培养模式、建设高水平工程教育师资队伍、着力提升学生的工程素养，培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力，全面提高人才培养质量。

扎实开展省市外暑期生产实习活动

暑假工厂生产实习是“卓越工程师教育培养计划”极为重要的环节。机自专业自2009年起实行省外集中实习三周以上，为每位本科生配套不少于1000元的生产实习经费，且规定实习企业必须是国内著名的大型一流企业。例如2009年暑假机自专业赴安徽奇瑞公司进行为期一个月的生产实习，后连续两年均在省外实习。大幅提高生产实习质量，2009年、2010年获得优秀实习队。

为培养同学们发现问题、解决问题及创新方面的能力，生产实习中设置了实习小课题攻关项目。题目来源于生产实习中发现的问题，或技术人员讲解中指出需要改进的工艺或方法，以小组为单位在讨论、交流的基础上共同完成。

加强工程教育改革实践

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate），它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。迄今为止，已有几十所世界著名大学加入了CDIO组织，取得了良好效果。
    开设《实践与创新》CDIO必修课
    机械学院在2009级本科生教学计划中开设了《实践与创新》CDIO必修课。课程主要是由学业指导教师指导学生，以项目开发为引导，每位学生在导师的指导下进行以下工作：一年级形成几个新项目的构思并进行论证筛选；二年级完成几个项目的具体设计；三年级制作完成所选定的一个项目的装置；四年级运行该装置并完善该项目，提出该项目的经济与技术分析总结报告。每学年第二学期期末由学院统一组织学年考核，学生采用ppt形式进行汇报，并提交纸制报告。使学生在四年内完成项目的调研、构思、设计、制作、总结分析等。

为配合该课程试点，学院将学生按比例分配到各基层学术组织（系、所），各基层学术组织负责学业指导教师的遴选，并督导教学计划的完成。学院规定，原则上教授和副教授必须担任指导教师。学业指导教师每两周至少有一个小时与学生面谈。

毕业设计与工程实际紧密结合

为了将四年级学生的课程学习和毕业设计紧密结合，在拓宽专业面后弥补学生在专业知识与技能方面的欠缺，2011年起学院将毕业设计时间延长为一年。并要求各系所的毕业设计题目至少有80%为纵横项课题，选题要尽可能结合本专业的工程实际问题，并积极鼓励在企业从事毕业设计，培养学生的工程意识、独立科研能力，以及协作精神、创新意识和能力。

《项目设计》必修课程的实施

在《项目设计》必修课程的环节实施时，由教师引导，学生自主选择工程项目；在项目管理机制的指导下，学生制定工作计划，通过组工作、协作完成相应项目；在学习过程中，学生不断发现问题并解决，推进项目前进；在学习中，学生不仅要培养独立解决问题的能力，更要培养协作能力；教师为学生提供必要的知识线索、框架，学生通过主动查询，主动获取各种资源与知识；产生工程项目的最终结果(具体产品、解决方案、软件等）在学习过程中，进行工作历史记录，形成项目报告，并进行考核评价。

完成工程教育认证

为使学院办学标准更趋国际化，机械学院按照工程教育专业认证标准，在专业设置、课程体系、学生培养、教师发展和教学制度等教学体系方面花大工夫，费大力气。修订完成2010版培养方案及教学大纲；建立课程网站；完善教学资料室和荣誉室；搜集、整理海量工程认证相关资料；统计教学数据并撰写自评报告；制作完成中国竞彩网,足球比分直播机械学院全国工程教育专业认证工作手册。2011年机械工程及自动化本科专业顺利通过教育部工程教育认证，有效期为六年。     

学生实践创新效果显著

近年来，机械学院学生实践创新效果显著，在全国大学生机械创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等学生课外科技竞赛中屡获佳绩。

第四届全国大学生机械创新设计大赛中，获全国一等奖1项，全国二等奖1项，省级一等奖5项，省级二等奖4项，省级三等奖1项。第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，获一等奖1项，二等奖1项。全国大学生机械产品数字化设计大赛中，获特等奖1项。在solidedge大中华区建模比赛中，获二等奖1项，三等奖1项。

2011年，学院5个本科生团队获批国家大学生创新性实验计划项目，其中3个团队结题验收为优秀。上半年共有9个本科生团队获批中国竞彩网,足球比分直播本科生科研训练和实践创新基金项目；下半年申报11个本科生团队项目；3个生产实习团队被评为学校优秀实习团队，并在全校推广经验。