新学期开学教学检查是学校研究生教学质量监控与保障体系的重要环节。在第40个教师节到来之际，为给新学期研究生教学工作奠定良好的开端，9月9日，研究生院组织“督导日”专项活动，共计35位校级督导专家在三个校区同步深入教学一线开展督导，各学院组织督导专家开展院级督导检查，督导们对“开学第一课”的教学环境、教学秩序、教学内容、学生出勤等，尤其是课程思政情况进行了全面检查，并在课间与授课老师进行教学交流，对教学质量进行即时评估与指导。

通过实地课堂走访和课后师生交流，督导专家普遍认为：授课教师们高度重视“开学第一课”，教学材料齐全，能够采用多种教学方法帮助学生凝聚研究问题、引发研究兴趣，课堂气氛活跃，师生互动良好；学生按时进入课堂，出勤率较高，听课精神饱满，注意力集中，积极和教师进行互动，展现出良好的精神面貌。

学术殿堂的智慧碰撞——研究生课堂收获与反馈

陶文铨院士的《Numerical Heat Transfer》课堂依然是课程思政润物无声最生动的阐释。面对500名研究生，他以全英文授课，思路清晰、声音洪亮，语言精炼，深入浅出，获得了全体学生雷鸣般的掌声。

《中国马克思主义与当代》授课教师、新媒体学院书记马忠在交流中提到，党的二十届三中全会有许多关于科学技术发展、创新以及教育人才方面的重要论断和明确要求。博士生们对这一课题表现出了浓厚的兴趣，结合自己前沿的研究，对科学研究方法、领域方向如何聚焦“四个面向”有强烈诉求、求知欲望和问题意识。他深感有必要以建设科技强国的时代责任，将讲课堂内容及时准确传递给学生，树立科学精神和创新意识，发挥博士生思政课的积极作用。

专业课《Microeconomic Theory and Application》授课教师经金学院徐丽华强调：“我将全力以赴，不仅确保一线教学工作的卓越进行，传授精深专业知识。同时充分利用课余时间，积极弘扬与宣传中国丰富的文化内涵，为学生们提供全面的教育体验。”

张翔博同学在聆听了张宏邦教授《新媒体运营》课程后说到，今天这堂课不仅是知识的传授，更是一场思想的启迪，更让他明白了媒体融合的重要性和紧迫性。习近平总书记说的“推动媒体融合发展，建设全媒体成为我们面临的一项紧迫任务”，不仅是技术层面的融合，更是思想、文化、价值观念的融合。这种融合对于构建全媒体传播格局，壮大主流思想舆论具有深远的意义。

邓毅伟同学提到他的梦中情校就是交大，可惜高考失利与交大无缘。英语老师介绍交大的历史让他湿润了眼眶，无比认真的听完了整节英语课，老师讲的既生动又有趣，未来三年会更加珍惜这难得的求学机会，传承西迁精神，为世界之光！

研究生院院领导也开展了随机听课，并在课后与教师进行面对面交流，就教学内容、方法及效果等方面进行了深入探讨。

课程教学作为研究生人才培养模式改革的核心支撑要素之一，是高质量人才培养的“基本功”。为确保开学首日课程教学工作的平稳有序，暑假期间，研究生院及各学院紧密协同，完成全体新生的排选课。开学前，学校提前部署，研究生院、后勤保障部、网信中心等多部门紧密协作，从硬件设施保障到教学秩序维护，从教学质量督导到师生意见收集，全方位、多角度开展教学检查，为研究生学习生活保驾护航。后续，研究生院还将在课程建设方面持续发力，推动精品课程建设，狠抓教学质量，落实各项教学任务，营造积极向上的教风、学风，推进研究生教育教学工作在新学期再上新台阶。